中学バスケットボール指導法

中学バスケットボール指導法

中学バスケットボール指導法

中学のバスケットボール指導法は、子供たちがバスケットについて
の知識がどれだけあるかはあまり関係ありません。

 

指導者の評価は、チームの成績での評価がまず挙げられますが、
子供の評価は、バスケットという競技に対する評価であることを
忘れてはいけません。

 

つまり、中学での指導方法如何によっては、将来バスケットボール
という競技から離れていく子供たちが出てくるのです。

 

指導者はこうしたことを望んではいませんが、実際、そうした現状が多いのが事実です。

 

中学のバスケットボール指導法は、子供がどんなレベルでも、無邪気にプレイすること、
楽しみながらプレイすることを教えることが大切です。

 

抑圧されて、枠の中に押し込められていては、子供の持つ未知の能力や自発性は
生まれてこないからです。

 

中学のバスケットボール指導法の考え方としては、選択肢を多く持たせるという教育的
配慮を心がけることです。

 

そして、感情的言動を排除して、子供たちの心を読むことに努めることです。

 

また、自分の不安感や焦燥感で長い練習はさせず、甘やかさずに褒めることか大事です。

 

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